Szkoła Podstawowa im. Odkrywców Polskiej Miedzi dzięki porozumieniu z Fundacją BKG, a także dzięki współpracy Burmistrza Tomasza Kulczyńskiego z Czepczyński Family Foundation, chocianowska podstawówka dołączyła do "ABC empatii". Znamy szczegóły!
To kolejna odsłona porozumienia gminnych instytucji z Czepczyński Family Foundation, z której korzystają uczniowie chocianowskiej podstawówki. O tej współpracy informowaliśmy już na łamach naszego portalu w artykule: "Podstawy ekonomii poznają od najmłodszych lat".
To kolejna odsłona porozumienia gminnych instytucji z Czepczyński Family Foundation, z której korzystają uczniowie chocianowskiej podstawówki. O tej współpracy informowaliśmy już na łamach naszego portalu w artykule: "Podstawy ekonomii poznają od najmłodszych lat".
- To nie jedyny projekt, jakim w tym roku zajmą się uczniowie tutejszej placówki, bowiem szkoła planuje także realizacje innego, z obszaru edukacji włączającej, czyli ABC Empatii - informowaliśmy na początku tego roku szkolnego.
Jeszcze przed feriami zimowymi nauczyciele Szkoły Podstawowej w Chocianowie przekazali informacje dotyczące kolejnego, po nauce ekonomii, pomysłu na rozszerzenie wiedzy tutejszych uczniów.
- "Wszyscy jesteśmy równi", to główne założenia realizacji projektu, czyli zwrócenie uwagi na świat rówieśników, którzy mają inne potrzeby, inne zasady funkcjonowania, ale nie gorsze. Chcemy też zwrócić uwagę, że inne problemy dnia codziennego składają się na funkcjonowanie grupy, jako całości. Jest to projekt, którego celem jest budowanie świadomości społecznej na temat włączenia osób z niepełnosprawnościami do aktywnego i niezależnego życia. To również uwrażliwienie dzieci, ich rodziców na inny niż ich własny stan zdrowia lub stan zdrowia swojego dziecka - wyliczają nauczyciele. - To bardzo ważne, im więcej zrozumienia, szacunku i wyrozumiałości, tym łatwiej jest się porozumieć. To przecież nic innego, jak edukacja włączająca. Im wcześniej rozpoczniemy jej wdrażanie, tym mamy bardziej realny wpływ na wychowanie świadomych pokoleń, a skojarzenia ze słowem "niepełnosprawność" przestaną być tak pejoratywne - dodają nauczyciele chocianowskiej podstawówki.
Projekt obejmuje materiały edukacyjne dla nauczycieli oraz cykl warsztatów szkoleniowych.
- Dzięki zrozumieniu potrzeb drugiego człowieka pokonujemy własne słabości, a niemożliwe staje się możliwym. Empatia jest w modzie, a nasza szkoła jest nią przepełniona i ciągle chcemy więcej - podkreślają nauczyciele SP w Chocianowie.
Takich postaw można tylko pogratulować.
